Мозъкът на хора, които говорят повече от един език е много по-млад от на връстниците им, които не знаят чужди езици. Колкото повече езици владее човек, толкова по-изразена изглежда тази разлика. Важно е, не само колко езика знаете, но и степента на владеене, както и на каква възраст сте ги учили. За това разказва ново изследване, цитирано от ScienceDaily.com.
Изследването е проведено върху хора от Баския регион на Испания, които говорят между един и четири езика – испански, баски, френски и английски. Първоначално учените изследвали 728 души и използвали магнитoенцефалография, за да измерят мозъчната активност. След това с помощта на изкуствен интелект създали своеобразен „часовник на стареенето на мозъка“. Той позволил да се изчисли приблизителната „мозъчна възраст“ на отделните участници.
При хората, които говорели два езика, мозъкът изглеждал приблизително шест години по-млад в сравнение с мозъка на едноезичните участници. При говорещите три езика разликата била около седем години, а при тези, които владеели четири езика - достигала приблизително 13 години.
Изследователите обаче подчертават, че не е достатъчно просто да знаеш определен брой езици. По-силният ефект се наблюдавал при хора, които владеят езиците добре и са започнали да учат втори език в по-ранна възраст. Обяснението на тези взаимвръзки е логично - постоянното превключване между различни езици натоварва мозъка и го кара непрекъснато да избира подходящи думи и да потиска конкуриращите се езикови системи. Подобна продължителна умствена активност може да допринася за по-добрата устойчивост на мозъка с напредването на възрастта, уточнява ScienceDaily.com.
И все пак не може да се каже категорично, че многоезичието причинява по-бавно стареене на мозъка. Възможно е значение да имат и други фактори – например начинът на живот, социалната активност, образованието и други навици, свързани с мозъчното здраве.
Следващата цел на екипа е да провери дали подобна връзка съществува и при хора с невродегенеративни заболявания, включително болестта на Алцхаймер. Учените искат също да разберат дали говоренето на близки по структура езици може да има още по-силен ефект, тъй като при тях мозъкът трябва постоянно да управлява сходни, но различни езикови системи.
